成语，把大的材料用于小的用处，比喻人才使用不当。【出自】：晋·石崇《许巢论》：“盖闻圣人在位，则群材必举，官才任能，轻重允宜，大任已备，则不抑大材使居小位；小材已极其分，则不以积久而合处过材之位。”今天就让趣事网网小编搜集了一些关于大材小用的故事，希望你们能够喜欢！

 

　　大材小用的主人公是谁？

　　辛弃疾和刘瞻

　　辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

　　辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。著有《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐山居。开禧北伐前后，相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年（1207年），辛弃疾病逝，享年六十八岁。后追赠少师，谥号“忠敏”。

　　辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤，壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用前人典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。著名词作《水调歌头·带湖吾甚爱》、《摸鱼儿·更能消几番风雨》、《满江红·家住江南》、《沁园春·杯汝来前》、《西江月·夜行黄沙道中》等。现存词600多首，有词集《稼轩长短句》等传世。

　　刘瞻，字几之，唐代连州人。父亲刘景曾就教于诗人刘禹锡。刘景进士及第，开了连州学子进士之先例。刘禹锡欣然写诗以赠：湘中才子是刘郎，望在长沙住桂阳。昨日鸿都新上第，五陵年少让青光。刘瞻则是于唐大中年间登进士第的。因“貌奇伟，有文学，才思丰敏”，大得当时宰相刘琢的赏识，荐为翰林大学士，拜中书舍人，户部侍郎承旨，出太原尹，兼刑部尚书，集贤殿大学士，即为宰相。时为唐懿宗九年（公元869年）。

　　大材小用成语解释

　　【解释】：把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

　　【示例】：～古所叹，管仲萧何实流业。◎宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗

　　【语法】：主谓式；作宾语、定语；指人事安排不当

　　材：木料；把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能人尽其才。也指材料使用不当造成的浪费。

　　小贴士：大材小用是很浪费人才的一个现象，任何人都有自己擅长的地方，最好在自己合适的位置上工作和应用。

　　主谓式；作宾语、定语；指人事安排不当

　　【近义词】大器小用、明珠弹雀、牛鼎烹鸡

　　【反义词】人尽其材、物尽其用、知人善用

　　【歇后语】八仙桌子盖酒坛；大檩做棒锤；大松树作柴火；八五炮打苍蝇；百年松作烧柴；大斧子砍枝丫；大梁柁做文明棍儿；庞统当县令；大理石压酸菜缸；大立柜装煤球；大炮打蚊子；大松树当柴禾烧；的确凉当抹布；电线杆当筷子；电线杆钓鱼；电线杆子当火柴棍；顶门杠当针用

　　【灯谜】高炮打蚊子；铁棒磨成绣花针

　　宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。

　　大材小用成语故事一：

　　当时，有一个著名的田园诗人叫刘瞻，辛弃疾当时是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你将来准备干什么？”

　　辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼！”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。然而，此后的辛弃疾果然英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世。

　　公元1127年，金与南宋签订了和约，南北暂停战争。1161年，金主元颜亮，破坏了和约，率领四十万大军，南下侵宋。平静了二十年的中国北方，再起波涛。

　　中国北方人民，受着金人统治，时刻怀有反抗的心。这时，趁金人南侵之际，后方空虚，便纷纷起义。当时二十二岁的辛弃疾，率领二千多人，组成抗金队伍，投奔到当时最大的起义军耿京的队伍中。

　　金人的这次南侵，不仅遭到失败，完颜亮也被部下杀死，而且，后方金人朝廷内部也发发生政变，留守的完颜雍自立为帝。在这情况下，金人只好退兵。

　　辛弃疾认为，这正是南北联合，夹击金人，收复失地的最好机会，便建议耿京联络南宋朝廷。宋高宗接受了耿京的提议，并委任了耿京、辛弃疾等人官职，让他们北上传达一起抗金的旨意。

　　然而，就在一行人北上的途中，耿京手下张安国为金人收买，杀了耿京，并率众投降金了。听到此消息后，辛弃疾愤怒异常，带着骑兵五十人，连夜奔驰五百里，以迅雷不及掩耳之势，冲入拥兵五万之众的金军大营，把正在庆功酣饮的叛徒张安国缚在马上，押往建康，斩首示众。辛弃疾胆识和勇气震动了朝廷内外。

　　但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾没有得到朝廷的重用，他的抗击金国收复失地的报复始终没有得到施展。二十五岁那年，辛弃疾将其救国大计《御戎十论》进呈孝宗，未被采纳。三十岁，辛弃疾又书《九议》送交宰相虞允文，仍不见用。到了三十九岁，辛弃疾任浙东安抚使，建立了一支“飞虎军”，成为沿江抗金劲旅，武功卓著。不幸，两年后反被人诬陷，削职退隐。尔后又长期遭受排斥打击，但其救国复兴之志从未泯灭。

　　当辛弃疾六十四岁那年，有一次去拜访住在绍兴西郊的著名的爱国诗人陆游。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰。两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。

　　次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。

　　无奈辛弃疾这次去了后，仍没有得到重用，最后宋朝还是向金求和了。就这样辛弃疾这位大有作为的文武全才一生壮志未酬，雄图莫展，在六十八岁时含愤辞世。

　　尽管辛弃疾南归后无法施展抱负，但他统一中原的信念始终没有动摇。他写了600多首词，反映了当时山河破碎、南北分裂的事实，抒写了他自己昂扬奋发的报国热情，表达了自己壮志难酬的悲愤，和对朝廷主降苟且的批判。他为我们留下了这些不朽的作品，因此被誉为爱国词人。

　　大材小用成语故事二：

　　辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么？”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”

　　刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼！”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。

　　金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来，又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。

　　绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。

　　次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。

　　大材小用成语启示：

　　能不能不让我坐班啊！我这么出色的员工，以前一周的活现在两天干完，两天的活一下午就能搞定，这么出色这么机灵，为什么要坐班呢？这不是大材小用浪费时间吗？

　　最好不要有怀才不遇的感觉，因为那些人大多都没有才华。勤奋地做该做的事，有的时候，大材小用也是一种快乐。

　　很多优秀人才因为无法承受城市的高房价只好返乡，无奈被大材小用，千万不要和我说是金子在哪里都发光，这无疑完全改变了一个人的命运和前途。人才才是竞争的核心，如果一个城市只变成了有钱人如鱼得水的地方，那也至少应该是有知识有文化有素养对国家有用的有钱人。不要忘了建党的初衷是什么。百姓需要安居乐业，那也得先安居才有力气立业。一个刚买完车位的宝宝和卖方交流之后有感。忽然觉得自己说的都是徒劳的废话。

　　现在的人追个星真是病态了，为了黑讨厌的人竟然能够装成她的粉，为了她去骂别人，为了她追着路人私信辱骂。甚至连自己爱豆都骂的出口，还骂的要多脏有多脏，也是下得去口啊。你说这种精神用来过好自己的日子不好么？这么忍得了这么大义灭亲，追星真的大材小用了呢？

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